Medisch Onderwijs – masterfase opleiding geneeskunde

Per september 2021 is gestart met het implementeren van Programmatisch Toetsen. Hierbij wordt niet meer gewerkt met cijfers, maar met de opbouw van een portfolio. In 2024 is PT in de gehele master uitgerold.

Naast begeleiding op de werkvloer krijgt de coassistent gedurende de masteropleiding ook een mentor toegewezen die over de langere termijn meekijkt en feedback geeft over de algehele ontwikkeling van de coassistent tot arts.

Alle arts-docenten in het Spaarne Gasthuis vervullen ook deze mentorrol over een aantal coassistent. 

Tijdens de jaarlijkse arts-docenten heidag werd een workshop gegeven over het gebruik van AI in het medisch onderwijs. Het doel was om arts-docenten te informeren over hoe AI en ChatGPT kunnen worden ingezet als hulpmiddel bij lesvoorbereiding, het bedenken van werkvormen, het maken van toetsvragen en andere toepassingen binnen het onderwijs. Dit is relevant aangezien studenten ook steeds vaker gebruik maken van deze technologie.

In het kader van de herziening van de master geneeskunde worden er verschillende proeftuinen ontwikkeld waarin nieuwe vormen van coschappen worden doorontwikkeld. Tevens wordt de themalijn netwerkgeneeskunde verder uitgerold. Op deze manier sluit de opleiding aan bij de veranderingen in de medische zorg en bereiden we de coassistenten optimaal voor op hun toekomstige rol als arts.

In 2024 heeft duurzaamheid een steeds grotere rol gespeeld in het coassistenten onderwijs binnen het KTO (Klinisch Trainings Onderwijs). Duurzaamheidsaspecten werden geïntegreerd in verschillende onderdelen van het onderwijs, zoals bij de observatie van de anamnese en het lichamelijk onderzoek (LO). Ook werden onderwerpen als planetaire gezondheid en de impact van klimaatverandering op gezondheid aan bod gebracht. In presentaties over ziektebeelden werd naast medische kennis ook aandacht besteed aan preventie, waarbij werd ingezoomd op thema's zoals verspilling en het geven van klimaat sensitieve adviezen, met focus op onderwerpen als fertiliteit, zwangerschap en kindergezondheid.

Zoals vorig jaar hebben ook dit jaar weer een aantal coassistenten ons keuzecoschap Duurzaamheid – Arts van de Toekomst gevolgd.

Een belangrijke ontwikkeling in 2024 was de lancering van een e-learning over planetaire gezondheid en duurzame zorg, mede-ontwikkeld door één van de keuzecoassistenten duurzaamheid. Deze e-learning is niet alleen toegankelijk voor coassistenten maar voor al het ziekenhuispersoneel en geïnteresseerden buiten het ziekenhuis. Naast veel andere zorginstellingen toonde ook de Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen (NVZ) belangstelling en heeft zij het plan om de inhoud, waar logisch passend, op te nemen in hun Leerprogramma ‘Een Duurzame Werkdag van een Professional in de Zorg.’

Binnen de masteropleiding is de campagne ‘#zouikwatzeggen’ met de bijbehorende App ingebed in de opleiding. In het practicum ‘weerbaarheid en grenzen’ dat op de VU wordt gegeven wordt aandacht besteed aan het voorkómen van grensoverschrijdend gedrag. Ook is er in studiejaar 23-24 een nieuwe, inzichtelijkere meldingsroute gemaakt. Tijdens de introductie en in de informatiedocumenten voor coassistenten die in het Spaarne Gasthuis hun coschap lopen wordt ook aandacht besteed aan het thema gewenst gedrag en worden de coassistenten op de hoogte gebracht van de interne en VU-routes wanneer iemand ongewenst of grensoverschrijdend gedrag ervaart. In de evaluaties krijgen we overall terug de sfeer voor coassistenten in het Spaarne Gasthuis als veilig wordt gewaardeerd. 

Ook in 2024 organiseerde de Co-Raad VU de Jan Heijlmanprijs. Deze prijs wordt uitgereikt aan de beste KTO-docent, KTO-locatie, coschaplocatie, arts-assistent en specialist. Mei-An Middelkoop, arts-assistent gynaecologie & verloskunde van het Spaarne Gasthuis, werd tijdens de Jan Heijlmanprijs uitreiking in 2024 uitgeroepen tot beste arts-assistent van 2024!