Voorwoord

Het afgelopen jaar was een inspirerend en productief jaar voor de Spaarne Gasthuis Academie. Onderwijs en wetenschap hebben zich verder ontwikkeld met één doel: het opleiden en ondersteunen van zorgprofessionals die de zorg van morgen vormgeven. Tijdens het bezoek van de STZ-visitatiecommissie op 25 september werd dit bevestigd. De commissie benadrukte vooral de open sfeer, de cultuur van leren en verbeteren en de sterke samenwerking binnen onze organisatie.

Tot nu toe had het Spaarne Gasthuis met prof. dr. Peter de Winter 1 decaan voor zowel wetenschap als onderwijs. De raad van bestuur heeft, vanwege de toenemende zwaarte van de functie, besloten om deze functie te splitsen. Dit schept de mogelijkheid om meer focus aan te brengen en de kwaliteit te borgen. 

Peter de Winter blijft de functie van decaan wetenschap vervullen. Daarnaast is dr. Saskia ten Wolde in oktober gestart als decaan onderwijs. Saskia werkt sinds 2001 als reumatoloog in het Spaarne Gasthuis en heeft een passie voor het opleiden van arts-assistenten en coassistenten. “Niets is mooier dan jonge enthousiaste mensen te mogen leren hoe geweldig het vak reumatologie is en hoe fijn het is om als 

Binnen het onderwijs zijn belangrijke stappen gezet. In de master geneeskunde startte het coschap Circle of Life, waarin gynaecologie en kindergeneeskunde worden gecombineerd en studenten ook buiten het ziekenhuis ervaring opdoen. Duurzaamheid kreeg een plek in het klinisch trainingsonderwijs en we startten met interprofessioneel onderwijs voor coassistenten en verpleegkundigen.

Het basisartsen traineeship werd na een positieve evaluatie voortgezet. Binnen de vervolgopleidingen lag de focus op kwaliteit, transparantie en duurzame inzetbaarheid. Met het vaststellen van kwaliteitsbeleid en governance door de COC, de pilot met opleidingsbegrotingen en het PDCA-dashboard in Reconcept kunnen we de kwaliteit van opleidingen beter monitoren en verbeteren.

Voor het programma Samen opleiden voor de toekomst stond 2025 in het teken van implementatie. Veel afdelingen hebben een praktijkopleider aangesteld, waardoor leren nog dichter bij de dagelijkse praktijk komt. Er zijn kennissessies voor hen georganiseerd en het CZO deed een nulmeting naar het systeemtoezicht, als voorbereiding op de visitatie in 2026.

Veel aandacht was er in 2025 ook voor organisatie- en leiderschapsontwikkeling, met onder meer een doorontwikkeld assessmentsysteem.

Op het gebied van wetenschap was het eveneens een productief jaar. Met de oprichting van de Commissie Wetenschap is een belangrijke stap gezet in het versterken van de onderzoekstructuur. Het aantal publicaties bleef hoog en er werden plannen gemaakt voor een subsidiebureau ter ondersteuning van onderzoekers bij subsidieaanvragen en -beheer. Ten slotte is er gewerkt aan een nieuwe visie op wetenschap, waarin onderzoek, innovatie en topklinische zorg nog sterker verbonden zijn.

Deze ontwikkelingen laten zien hoe onderwijs en wetenschap elkaar versterken en samen bijdragen aan betere zorg voor onze patiënten.

Margreet de Geus, manager HR en Academie

Saskia ten Wolde, decaan onderwijs

Peter de Winter, decaan wetenschap